福岡太宰府&DX教室

• 教室の様子

スパンコールやビーズを封じ込めた、音も見た目も楽しい「シャカシャカシール」を制作しました✨💎 小さなパーツを摘まんで入れる作業を通じて、指先の微細運動と集中力を高めます。 好きな色や形を組み合わせて作る成功体験が、お子さまの創造力と自信を育みました😊🌈

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• 教室の様子

学童は「安全な生活の場」、放デイは「専門的な発達の場」という根本的な目的の違いがあります。🏫⚖️ 集団の規模や環境調整の有無を比較し、お子様の感覚特性に合った居場所を選ぶことが大切です。 「できない」と悩む前に特性を見極め、能力を伸ばせる最適な環境を一緒に見つけましょう！😊🤝

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• 教室の様子

5月の行事をイメージしながら、オリジナルのカレンダー制作に取り組みました🗓️✨ 絵を描く枠の中で自由に表現することで、指先の微細運動や想像力を楽しく育みます🎨🖌️ 日付の数字に触れることで、季節の移ろいや時間の概念を学ぶ貴重な機会となりました😊🌈

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• 教室の様子

紙コップと輪ゴムを使って、高く飛び出す「紙コップロケット」を制作しました🚀✨ ゴムを引っ掛ける指先の微細運動や、弾性を利用した科学的な仕組みを体感します。 誰が一番高く飛ぶか競い合い、成功と驚きの共有を通じて集団での絆を深めました😊🌈

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• 教室の様子

信号のルールや横断歩道の渡り方を学ぶ「交通安全のSST」を実施しました🚦🚶‍♂️ 室内でのシミュレーションを通じ、危険を予測する力や「止まって待つ」自制心を養います✨🧠 「自分の命を守る」意識を高めることで、安全に外出するための自信と社会性を育みました😊🌈

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• 教室の様子

色鮮やかなシフォン布を「落とさないように動かす」コントロール遊びを行いました🌈✨ ゆっくり舞う布を目で追うことで、集中力や追視能力を高めるビジョントレーニングになります👀🦋 滞空時間に合わせて全身を動かし、楽しみながら力加減やバランス感覚を育みました😊💪

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• 教室の様子

複数の具材をたっぷり詰め込んだ、大迫力の「爆弾おにぎり」を手作りしました🍙💣 「ぎゅっぎゅっ」と握る動作を通じて、手のひらの感覚や力加減のコントロールを学びます✨🖐️ 自分で作った特大おにぎりを食べる喜びを通じて、食への関心と達成感を育みました😊🌈

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• 教室の様子

生活スキルの向上を目的として、ジョイフルでの「外食体験プログラム」を実施しました🍴✨ 自分でメニューを選び注文する経験や、公共の場でのマナーを実践的に学びます。 お友達と一緒に美味しい食事を楽しむことで、社会性と豊かな情緒を育みました😊🌈

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• 教室の様子

自分の名前や好きなものを発表し、お友達に伝える「自己紹介ワーク」を行いました🤝🌸 発表を通じて「伝える力」を、お友達の話を聞くことで「聴く力」を楽しく養います✨👂 共通点を見つけて認め合うことで、新年度の緊張を安心感と自信に変える機会となりました😊🌈

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• 教室の様子

作業療法士監修のもと、跳び箱の基本となる「踏み切り」と「手の支持力」を練習しました🏃‍♂️💪 マットと踏切台を使い、リズム感や体の使い方をスモールステップで楽しく学びます✨🚀 基礎から丁寧にトレーニングすることで、運動への自信と挑戦する心を大きく育みます😊🌈

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• 教室の様子

学習や運動の土台となる「感覚統合」の仕組みを、4枚の画像で分かりやすく解説しました🌱⚖️ 「じっとしていられない」「不器用」な姿は、性格ではなく感覚の土台（バランス・力加減・触覚）が未発達なサインかもしれません。 ココノハーツでは、遊びを通じてこれらの感覚を楽しく刺激し、姿勢や学びの成長へと繋げます😊🏃‍♂️💨

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• 教室の様子

ふわふわのマシュマロをチョコでコーティングする「チョコマシュマロ作り」を楽しみました🍫☁️ 柔らかい素材を扱うことで、指先の繊細なコントロールや力加減を楽しく学びます✨⚖️ デコレーションを通じて創造力を発揮し、「自分で作って食べる」喜びと自信を育みました😊🌈

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