福岡太宰府&DX教室

• 教室の様子

4人で1つのカゴを持ち、落ちてくる風船を受け止める放デイの「バルーンキャッチゲーム」を行いました✨ お友達とスピードや動きを合わせることで、集団での協調性やコミュニケーション（SST）を鍛えます🧩 風船の軌道を追視する空間認知や、周囲に合わせた身体コントロールを高め、達成感を共有しました🤝🌈

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• 教室の様子

カードの位置やイラストの変化を覚える放デイの「記憶力ゲーム」を行いました✨ 記憶を一時保持・比較するトレーニングでワーキングメモリや視覚的な集中力を鍛えます🧩 難しい問題にも諦めず挑戦し、正解した達成感を通じて大きな自己肯定感を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

ペットボトルでオリジナルの水鉄砲を作り、みんなで楽しむ放デイの「水遊び」を行いました✨ 工作での手指の巧緻性を高め、水を押し出す力加減や角度調整を通じて感覚統合を促します🧩 ルールを守ってお友達と安全に水を掛け合う体験を通じ、社会性と情緒の安定を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

フルーチェを混ぜてフルーツを飾る、児童発達支援の「フルーチェパフェ作り」を行いました✨ 混ぜる・トッピングする動作で手指の巧緻性を高め、順番を守る体験で自制心と集団ルールを学びます🧩 自分で完成させた達成感を味わい、みんなで「美味しいね」と喜びを分かち合い自己肯定感を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

両手でバランスを取りながらボールを次の人へ繋ぐ、放デイの「ボールながしゲーム」を行いました✨ 道具の傾きや力を微調整する固有受容覚を鍛え、転がるボールを追視することで空間認知力を高めます🧩 次の人が受け取りやすいよう協力して声を掛け合い、達成感を共有することで集団での協調性を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

水をかけ合ったりおもちゃをすくったりして楽しむ、児童発達支援の「水遊び」を行いました✨ 水の感触を全身で浴びることで触覚刺激（感覚統合）を促し、おもちゃすくいで手元の微細運動を鍛えます🧩 貸し借りやルールを守って遊ぶ体験を通じ、お友達とのコミュニケーションや社会性を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

紐に繋がった輪っかの中からはみ出さないように飛ぶ、放デイの「輪っかジャンプ」を行いました✨ 動くリングを目で捉える空間認知力を高め、枠内にピタッと着地する力の加減や下肢・体幹を鍛えます🧩 タイミングを合わせて跳ぶ感覚統合を促し、繰り返し挑戦して成功させる集中力と達成感を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

サーティワンで注文とお会計を行い、テイクアウトして食べる買い物プログラムを実施しました✨ 整列や店員さんへの注文、お金の手渡しを通じて、実践的な金銭管理と公共マナー（SST）を学びます🧩 教室に戻るまで食べるのを待つ自制心と、自分の力で買えた成功体験から大きな自信を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

7種類のステップを練習し『ライラック』の曲に合わせて跳ぶ「リズムジャンプ」を行いました✨ 段階的な練習からアップテンポな曲へ合わせることで、下肢の筋力や体幹、俊敏性を効果的に高めます🧩 音と身体を連動させる感覚統合を促し、練習を重ねて曲に乗れた達成感から大きな自信を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

新聞紙にパンチしたり破ったり、新聞紙お風呂で泳ぐ「新聞紙遊び」のプログラムを行いました✨ パンチや破る動作で手指の巧緻性や力加減を養い、手元のコントロール力を効果的に高めます🧩 全身で新聞紙の中に潜り込むことで触覚や感性を刺激し、ダイナミックな運動で感情の発散を促しました🤝🌈

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• 教室の様子

野菜カットから調理を行い、みんなで賑やかに「手作りカレー」を味わう食育を行いました✨ 包丁やピーラーの安全な扱いを通じて、手指の巧緻性（微細運動）や手順を守る計画性を高めます🧩 自分で作った達成感や「おかわり！」と美味しさを共有する体験が、自己肯定感と社会性を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

傘袋に絵を描いて組み立て、みんなで飛ばして遊ぶ「傘袋ロケット」工作を行いました✨ お絵描きやパーツ貼りで手指の巧緻性を高め、腕を振って飛ばす動作で身体の力加減を促します🧩 飛んでいく軌道を追いかけることで動体視力や空間認知を育み、繰り返し飛ばす達成感を味わいました🤝🌈

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