福岡太宰府&DX教室

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好きな具材を自分で選んで作る、ワクワクの「サンドイッチ作り」に挑戦しました🥪✨ 調理を通じ、指先の微細運動や、お友達との譲り合いといった社会性を楽しく学びます🤝🌈 「自分で作れた！」という達成感が、食への関心と自信を大きく引き出しました😊👏

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• 教室の様子

屋外でストローを切り貼りして作る、オリジナルのバブルシャボン玉道具制作を行いました！✂️🫧 道具を工夫する過程で創造力を、実際に吹く動作で口腔機能や呼吸のコントロール力を養います。 自分の工夫が成功に繋がる体験を通じて、自己肯定感と科学的な探究心を楽しく育みました😊🌈

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たまごっちをテーマにした「シール作り第3弾」で、指先の微細運動や集中力を楽しく育みました✨ 好きなキャラクターを選んで構成する工程を通じて、自己決定力と創造性を豊かに養います。 「自分で作れた！」という達成感が、お子さまの自己肯定感と自信を大きく引き出しました😊🌈

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「プリントキッズ」などの無料サイトは、プロも認める神コンテンツの宝庫です🎁 迷路や運筆など、お子さんが「楽しい！🎨」と思えるスモールステップから始めて、最強の成功体験を積み重ねます👏🔥 施設での療育と連動させることで、お家でも楽しく「得意」を爆速で伸ばせます🚀

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個別支援計画は「将来の大きな目標」を描き、専門支援計画はそれを実現する「専門的な具体策」をプランニングします。 目標と手段を連動させることで、お子さまの変化や成長がより客観的に可視化され、効果的な支援が可能になります。 計画書は支援者と保護者さまをつなぐ「共有の地図」であり、共にお子さまの未来を支えるための大切なツールです。

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澄み切った青空の下、公園へ出かけてブランコや滑り台で元気に活動しました！☀️🌳 大人気の「ブランコ遊び」を通じて、姿勢保持力（体幹）や感情コントロールの基礎となる感覚統合（前庭覚）を楽しく養います✨⚖️ 外遊びを通じた「できた！」という成功体験が、お子様の自己肯定感と新しいことに挑戦する意欲を育みます😊🏆

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お子さまの流行（ミーム）を否定せず共感することが、強い信頼関係（ラポール）を築く近道です✨ ゲームやダンスを「切り替えの練習」や「模倣の機会」に変換し、楽しみながら療育効果を高めます🧠 同じ目線で「好き」を尊重する姿勢が、お子さまの安心感と自立を支える土台となります😊🌈

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キラキラとゆっくり動くラメを閉じ込めた、癒やしの「センサリーボトル」を制作しました🔮✨ ビーズを摘んで入れる微細運動や、ゆっくり動くものを追う「注視能力」を楽しく養います。 眺めることで気持ちを落ち着かせる「セルフケア」の道具として、情緒の安定に役立てます😊🧘‍♂️🌈

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優しい「ちょうちょ」の音楽に合わせて、シフォン布をひらひらと動かす表現遊びを行いました🦋🎵 音楽のリズムに身体の動きを合わせることで、協調運動や自制心を楽しく養います✨💪 ゆっくり舞う布を目で追う「追視」を通じて、集中力やビジョントレーニングの効果も期待できます😊👀🌈

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遠くまで飛ぶ折り方を工夫しながら、世界に一つの紙飛行機を作って大会を行いました✈️✨ 折り目をきっちりつける微細運動や、どうすれば飛ぶか考える探究心を楽しく養います。 ルールを守って競い合い、互いの健闘を称え合うことで社会性と自信を育みました😊🏆

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指定された色の輪を狙ってボールを転がす、集中力満点のゲームを行いました🎯🌈 距離に合わせた「力加減」や、ボールを目で追う「追視能力」を楽しく養います✨⚖️ ルールを守って目標を達成する喜びを通じて、自信と色の認知能力を育みました😊💪

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診断名にとらわれず、目の前のお子さまの個性を深く知ることが支援のスタートです🔍✨ お子さまをルールに合わせるのではなく、特性に合わせた環境調整を優先します。 指示の前に感情を代弁し、安心感と「自分を知る力」を育むのが私たちの基本です🤝🌈

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