福岡太宰府&DX教室

• 教室の様子

生活スキルの向上を目的として、ジョイフルでの「外食体験プログラム」を実施しました🍴✨ 自分でメニューを選び注文する経験や、公共の場でのマナーを実践的に学びます。 お友達と一緒に美味しい食事を楽しむことで、社会性と豊かな情緒を育みました😊🌈

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• 教室の様子

自分の名前や好きなものを発表し、お友達に伝える「自己紹介ワーク」を行いました🤝🌸 発表を通じて「伝える力」を、お友達の話を聞くことで「聴く力」を楽しく養います✨👂 共通点を見つけて認め合うことで、新年度の緊張を安心感と自信に変える機会となりました😊🌈

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• 教室の様子

作業療法士監修のもと、跳び箱の基本となる「踏み切り」と「手の支持力」を練習しました🏃‍♂️💪 マットと踏切台を使い、リズム感や体の使い方をスモールステップで楽しく学びます✨🚀 基礎から丁寧にトレーニングすることで、運動への自信と挑戦する心を大きく育みます😊🌈

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• 教室の様子

学習や運動の土台となる「感覚統合」の仕組みを、4枚の画像で分かりやすく解説しました🌱⚖️ 「じっとしていられない」「不器用」な姿は、性格ではなく感覚の土台（バランス・力加減・触覚）が未発達なサインかもしれません。 ココノハーツでは、遊びを通じてこれらの感覚を楽しく刺激し、姿勢や学びの成長へと繋げます😊🏃‍♂️💨

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• 教室の様子

ふわふわのマシュマロをチョコでコーティングする「チョコマシュマロ作り」を楽しみました🍫☁️ 柔らかい素材を扱うことで、指先の繊細なコントロールや力加減を楽しく学びます✨⚖️ デコレーションを通じて創造力を発揮し、「自分で作って食べる」喜びと自信を育みました😊🌈

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• 教室の様子

大好きなキャラシールにレジンを乗せて、ぷっくりツヤツヤの「オリジナルシール」を作りました💎✨ 液を漏らさないように広げる作業を通じ、指先の繊細なコントロール能力と集中力を育みます✨⚖️ 自分の手で「宝物」を作り上げる成功体験が、お子さまの大きな自信と創造力に繋がりました😊🌈

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• 教室の様子

教室を映画館風にして、ポップコーンを食べながら『インサイド・ヘッド2』を鑑賞しました🎬🍿 様々な感情を描いた作品を通じ、自分の心と向き合い、感情の名前や役割を楽しく学びます✨🧠 暗い中でのマナーを守り、お友達と感動を共有することで、社会性とリフレッシュを図りました😊🌈

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• 教室の様子

桜と菜の花が満開の公園へ、春を感じる「お花見」に出かけました🌸🌼 鮮やかな色彩や花の香りに触れることで、五感を刺激し、豊かな情操を育みます✨🌈 公共のマナーを守りながら、自然の中での歩行を通じて体力向上とリフレッシュを図りました😊🏃‍♂️

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• 教室の様子

液体が固まっていく不思議なプロセスを楽しみながら、自分だけのスライムを作りました🧪✨ 独特の感触に触れることで、触覚過敏の緩和や情緒の安定を促す「感覚遊び」を行いました🖐️🧘‍♂️ 混ぜる、伸ばす、形を作るなどの動作を通じて、指先の微細運動や創造力を育みました😊🌈

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• 教室の様子

筑紫野市の「プレーパークちくしの」で、自然を舞台にした自由遊びを満喫しました🌲🍂 土遊びや木登りなど、五感を刺激する活動を通じて「主体性」や「創造力」を育みます✨🌈 「自分で決めて遊ぶ」成功体験を積み重ねることで、生きる力と大きな自信を育みました😊💪

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• 教室の様子

ストローとゴムを使い、手を離すと激しく回転する仕掛けおもちゃを制作しました🕺🌀 ゴムをねじる指先の微細運動や、エネルギーの仕組みを体感的に学びます✨🧠 予測不能なダンスのような動きを楽しみ、お友達と競い合いながら創造力を育みました😊🌈

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• 教室の様子

紙コップとビニール袋を使って、フワフワ飛ぶ「パラシュート」を手作りしました🪂✨ ゆっくり落ちる動きを目で追い、着地点を予測する力や力加減を楽しく鍛えます🎯👀 狙った場所へ着地させる成功体験を通じ、集中力と試行錯誤する心を育みました😊🌈

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