福岡太宰府&DX教室

• 教室の様子

伝統行事に親しみながら、ハサミやのりを使って綺麗な「七夕飾り」の工作を行いました✨ 紙をちぎる・繋げる作業を通じて、手先の器用さ（微細運動）や手順を理解する計画性を鍛えます🧩 短冊に自分の願い事を表現し、作品を完成させた達成感が、お子さまの豊かな自己肯定感を育みました🤝🌈

• 福岡太宰府教室

• 教室の様子

身体のコントロール力と集団ルールを学ぶ、放デイの「だるまさんがころんだ」を行いました✨ 動から静への素早い切り替えを通じて、衝動を抑え行動をコントロールする自己抑制力を楽しく鍛えます🧩 鬼の声や周囲の状況を判断しながら動くことで、集中力や集団生活に不可欠な協調性を育みました🤝🌈

• 福岡太宰府教室DX

• 教室の様子

身体のコントロール力とチームワークを高める、放デイの「運動プログラム」を行いました✨ ダイナミックな粗大運動を通じて体幹を鍛え、学習時の姿勢キープに必要な支持力を楽しく育てます🧩 ルール遵守や勝敗を通じ、お友達と協力する協調性や、感情をコントロールする自己調整力を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

ポリエチレン袋に顔を描きパーツをつけたオリジナルお化け風船を、うちわであおいで遊びました✨ 表情付けやパーツ貼りの「工作（微細運動）」により、手指の巧緻性や豊かな創造性を引き出します🧩 舞い上がる風船を目で追い、うちわを動かすことで、動体視力や空間認知、上肢の粗大運動を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

ジャンプで移動しながら自分の陣地を広げて競い合う、放デイの「ジャンプ陣取り」を行いました✨ 狙った場所へ跳ぶ粗大運動で体幹を鍛え、周囲の状況を判断する空間認知や戦略的思考を刺激します🧩 ルールを守って競い合い、勝敗を前向きに受け止めることで、集団生活に必要な社会性を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

平均台やジャンプ、トンネルなど複数の動きを組み合わせた「サーキット運動」を行いました✨ 多様な粗大運動を通じて、体幹の強化や自分の身体の動かし方を把握する感覚統合を効果的に促します🧩 コースのルールや順番を守りながらやり遂げた達成感が、お子さまの自己肯定感と社会性を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

狙いを定める「アレンジボッチャ」と、全力で走る「しっぽ取りゲーム」の２つのプログラムを行いました✨ ボッチャでの絶妙な力加減（微細・粗大運動）と、しっぽ取りでの俊敏性や空間認知能力をバランスよく刺激します🧩 静と動のメリハリを楽しみながら、ルール遵守やお友達との譲り合いといった集団の社会性を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

水と油の性質を利用して、二層に分かれる綺麗な「バイカラーボトル」の工作を行いました✨ 液体を注ぐ・ビーズを摘む作業で手指の巧緻性を高め、色の変化から空間認知能力を楽しく刺激します🧩 キラキラ揺れる視覚刺激が脳の興奮を落ち着かせ、情緒の安定と豊かな自己肯定感を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

相手を傷つける言葉と嬉しくなる言葉をカードで学ぶ、児童発達支援のSSTプログラムを行いました✨ 言葉が他者に与える影響を視覚的に理解し、相手の気持ちを想像する「他者視点」を楽しく育みます🧩 日常で温かい言葉を自発的に選べる環境を整え、集団生活における円滑な社会性と自制心を養いました🤝🌈

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• 教室の様子

パーテーションの隙間を一瞬で通る物を目で見極めて当てる、放デイのSST「瞬間移動ゲーム」を行いました✨ わずかな視覚情報から特徴を捉える動体視力や認知力、記憶を呼び起こす推論能力を楽しく刺激します🧩 「分かっても順番を待って発言する」というルールを通じて、集団生活に不可欠な自己抑制力と社会性を育みました🤝🌈

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• 教室の様子

マット転がりや四つ足歩行など、多様な動きを組み合わせた「サーキット運動」を行いました✨ 全身を使ったダイナミックな粗大運動を通じて、体幹の強化や自分の身体を把握する感覚統合を促します🧩 決められたコースをルールや順番を守りながら進むことで、集中力や集団生活の社会性を育みました🤝🌈

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