こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈
本日の児童発達支援では、子どもたちの探究心と視覚・認知機能をのびのびと引き出す探索プログラム「宝探しゲーム」を実施しました！😊
💡 「光で照らし、色を繋ぐ」多段階の探索がもたらす安心インフラ
宝探しゲームは、子どもたちにとってワクワクする楽しい冒険であると同時に、実生活や学習の土台となる「視覚探索」「環境適応」、そして「条件の理解（認知機能・SST）」を総合的に刺激する優れた療育プログラムです。
最初のステップでは、教室内に隠された宝箱カードを自らの足と目でくまなく探索しました。
さらにプログラムを発展させ、室内を薄暗くした状態で手元のライトを使って探す活動へと移行。
いつもと異なる視覚環境の中でも不安を感じることなく、ライトの光を目的の場所へ向ける手元のコントロール力（目と手の協応）を発揮しながら、集中して探索をやり遂げることができました。
最後の段階では、カードの裏に貼られたシールを確認し、「同じ色のシールを身につけたスタッフへ届ける」というマッチング課題を追加しました。
「青色だから青の先生だ！」と頭の中で色を照合（アセスメント）し、自分からスタッフへ歩み寄って手渡すプロセスは、集団生活における指示理解と対人コミュニケーションを支える確かな安心インフラ（基礎力）となります。
スタッフを安心基地としながら見事にミッションをクリアし、「見つけたよ！」と誇らしげな笑顔を見せてくれた体験は、大きな自己肯定感へと直結しています 👏🌈
🎯 療育の狙い
空間認知と視覚探索能力（ビジョントレーニング）の向上：教室全体を見渡し、棚の陰や隙間など隠された対象物を探し出すことで、視野を広げて特定の目標物を捉える探索力を養います。
暗所環境への適応と道具の操作性（感覚統合・微細運動）：薄暗い空間という特別な環境下で落ち着いて行動し、手元のライトを目的の場所へ向けて照らす目と手の協応・身体コントロール力を育てます。
色識別と条件付きコミュニケーション（認知・SST）：シールの色を正しく照合（マッチング）し、指定されたスタッフへ自分から渡しに行くやりとりを通じて、条件理解と社会的な伝達力を育みます。
ココノハーツでは、子どもたちが「楽しい！見つけられた！」と主体的に才能を伸ばせる環境設定（個別最適化）を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの可能性と確かな育ちを全力でプロデュースしてまいります！🏃♂️💨
